注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

悠悠的博客

执著耕耘·寻求共鸣·收获快乐

 
 
 

日志

 
 
关于我

在虚拟的网络世界里遨游,以文会友真诚交流、寻求共鸣尽享快乐。

网易考拉推荐

【原创】捡拾飘零的记忆  

2011-09-11 14:30:33|  分类: 生活随笔 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

     离开讲台多年,对教师节的印象早已模糊了。可每逢这个日子总会有学生的信息,像是一片片树叶随风飘零,让我暂时从枯燥的事务性工作中走出来,去追寻,去捡拾。

  有意思的是,这些信息似乎每年都有“意外”:一张熟悉的老面孔也许会消失的无踪无影,同时也会有新的号码突然杀进来。昨天,一条来自外地的信息就让我看了许久。一个毕业多年杳无音信的学生,不知从哪打听到手机号向我祝福节日,自述当年那个弱智生,现在已是一家外企的高管,专业没离开电。言语之间带着一份追忆和感激。

  这使我想起当年那个从不逃课,平时少言寡语,可几门课成绩却是“一片红”,面临挂科退学的乖学生。记得刚接课时,自己对这样的学生心里也没底,几堂课下来,试探问他能否听懂,他所答非所问说:我喜欢您的课。再问为什么不记课堂笔记,他只回答三个字:看不见。教书的直觉告诉我,喜欢就好办,作为科任老师,我越权让他坐第一排听课。

  从那以后,我发现他对这门课还真是上了瘾,不但听得认真记得仔细,还不时找我开个小灶,由此,成绩也直线上升。毕业离校前,别的学生都拿着本子到办公室找老师签字留言,而他却在楼道里久久等着我下课,见了面吞吞吐吐就一句话:老师,我没事,就是想看看您。我拍拍他的肩膀嘱咐一句:以后不管走到哪都要坚信自己,有付出就会有收获。

  这一别就是十几年,当年我的那句话完整显示在他的信息里。我庆幸,当初我从他倒着滑旱冰和精准的台球中,看到了他的聪慧与协调;从他高度近视却不带眼镜中,了解到他缺少家庭的亲情呵护,我没有放弃他是明智的。说实在话,我从不认为学生的成就应归功于老师的栽培,但我感觉,作为教师给学生一份理解尊重,帮他们找到自强自信还是至关重要的。

  其实,当老师的所作所为,每个学生心里都有杆秤。我想起那年带学生到外地搞毕业设计。离开了学校,学生就像放飞的小鸟,很自然就和带队老师“打成一片”。无拘无束把酒论英雄,一不留神把学校每一位教师来了个大扫描,从教学水平到人性人格,在这里被镜像成两个画面:德才兼备的魅力和昏庸无能的浅俗。听着学生的慷慨陈词,我感叹,我无语。

  也许我把教育看得过于简单了,依我个人教学体会,能支持学生远走高飞的绝非是书本上的那点能量,更重要的是一个良好意志品格的积淀,而这种积淀的源泉,往往就来自于教师不经意的言谈话语行为举止之间。教师的纯朴自然简单,会化作一个真实美好的形象,会产生一种人格的魅力,会给学生留下深深的记忆,甚至会影响他们的一生。

  教师节,是个美好的收获季节。那什么是教师最大的收获呢?我傻傻地想,作为一名教书匠,如果若干年后能被学生记起、想念这就足够了,这种良知上的收获比什么实惠的硬件都珍贵。但愿我的这种想法不会被认为是一种“吃不着葡萄,就说葡萄酸”的无奈感叹。

 

  评论这张
 
阅读(729)| 评论(36)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017